SINTESIS DE PROGRAMA PSICOLOGÍA DE 6°

PRESENTACIÓN

Esta asignatura es de carácter informativo-formativa, intenta introducir al alumno en los conocimientos generales de la Psicología para que los aplique en su vida personal y profesional, sin pretender que adquiera un dominio profundo y especializado de los diferentes, temas que se tratan, considerando que ésta será la primera y probablemente la última vez en la que estudie de manera formal esta disciplina.

OBJETIVOS

Los aprendizajes a adquirir al término de este curso consisten en:

·         El alumno obtendrá un conocimiento del panorama científico de la psicología contemporánea, de sus métodos y técnicas de trabajo, y explorará sus áreas de aplicación.

·         El alumno desarrollará sus habilidades de indagación, reflexión personal, análisis de problemas. Toma de decisiones mediante el estudio de procesos psicológicos.

·         El alumno comprenderá los procesos psicofisiológicos, sociales y ambientales que afectan su conducta.

·         El alumno desarrollará habilidades y actitudes que le ayuden a integrarse a una licenciatura y como aplicarlas en su vida personal y profesional.

·         El alumno adquirirá elementos de autoconocimiento para el análisis, reflexión e identificación de características personales, necesidades, motivaciones e intereses que coadyuven a la reafirmación de su personalidad.

UNIDADES Y PRÁCTICAS DE LABORATORIO

Las unidades y prácticas de que consta esta asignatura y las fechas en que se impartirán, son las siguientes:

UNIDAD I: FUNDAMENTOS CIENTÍFICOS Y CAMPOS DE APLICACIÓN DE LA PSICOLOGÍA ACTUAL	Practica 1
UNIDAD II: BASES FISIOLÓGICAS DE LOS PROCESOS PSICOLÓGICOS DE LA CONDUCTA.	Practica 2
UNIDAD III: PERCEPCIÓN.	Practica 3
UNIDAD IV: APRENDIZAJE Y MEMORIA.	Practica 4
UNIDAD V: PENSAMIENTO,  INTELIGENCIA  Y  LENGUAJE.	Practica 5
UNIDAD VI: MOTIVACIÓN Y EMOCIÓN.	Practica 6
UNIDAD VII: LA PERSONALIDAD, DIMENSIÓN INTEGRADORA DE LOS PROCESOS PSICOLÓGICOS.	Practica 7
UNIDAD VIII: PARTICIPACIÓN DE LOS FACTORES SOCIALES Y CULTURALES, EN LA CONDUCTA INDIVIDUAL Y GRUPAL	Practica 8

METODOLOGÍA

La metodología que se aplicará en este curso, estará centrada en la participación individual y en grupo, para fomentar la responsabilidad personal, la cooperación y el trabajo en equipo, así como un manejo dinámico de los contenidos temáticos, que permitan que el alumno adquiera los aprendizajes propuestos para esta asignatura, privilegiando el trabajo en el aula y reduciendo el trabajo extra clase.

En este esquema metodológico, el trabajo que realizará el profesor consistirá en ser un guía para la realización de las actividades personales y en equipo, utilizando los recursos didácticos que favorezcan el proceso de aprendizaje del alumno de manera gradual y progresiva.

ASPECTOS A EVALUAR

Los aspectos que se evaluarán a través de los exámenes y otras actividades de evaluación, así como su peso para las calificaciones respectivas, son los siguientes:

FACTORES	PESO	HERRAMIENTA
Aprendizajes	50%	Examen
Participación	20%	Trabajo realizado en forma individual o en equipo durante la Investigaciones.
Prácticas	30%	Trabajo realizado en forma individual o en equipo correspondiente a la realización de prácticas de la asignatura
Total	100%

PERIODOS Y UNIDADES POR EVALUAR

EXAMEN PARCIAL	FECHA	UNIDAD	PRÁCTICAS DE  LABORATORIO
1
2
3
4

REQUISITOS PARA EXENTAR

Para quedar exento de presentar el examen final del curso, el alumno deberá tener:

·         80 % de asistencias mínimo durante el ciclo escolar.

·         Promedio mínimo de cuatro en evaluaciones parciales.

·         100% de prácticas realizadas.

Para que el alumno pueda quedar exento de presentar  examen final ordinario de la asignatura, el promedio mínimo de la calificación que obtenga durante el ciclo escolar deberá ser de 8 y tener al menos el 80% de asistencia.

ASIGNACIÓN DE CALIFICACIONES

Las calificaciones parciales que obtenga el alumno se anotarán con números enteros y hasta dos decimales, en una escala de cero a diez.  Sólo al asentar la calificación final se redondeara al numero entero que el corresponda.

Las calificaciones aprobatorias se expresaran mediante los números 6, 7, 8, 9  y 10 la calificación minima para acreditar una asignatura será de 6.

Las calificaciones bimestrales se compondrán de un examen y evaluación continua (trabajos, tareas, participaciones, etc.), teniendo ambas partes la misma equivalencia, es decir, 50% de la calificación se obtendrá por medio de la evaluación continua y el 50% restante se obtendrá del resultado del examen bimestral. Lo anterior con la finalidad de que el profesor disponga de mayores elementos que le permitirán evaluar el proceso de enseñanza –aprendizaje.

En caso de no exentar el alumno presentará exámenes de primera y segunda vuelta.

BIBLIOGRAFÍA

El alumno deberá emplear durante el desarrollo del curso la siguiente bibliografía propuesta:

BASICA: